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我们的学生在课间做些什么?

2020-05-06

我们学校开学已经两个星期了。所有的老师都回到了学校,周六也安排了课程,整个学校都充满了学习氛围。孩子们在教室里一起思考,互相交流,讨论计划和策略,开展协同合作。他们把活动工具和设备摆放的井井有条,随时开展有创意的活动。南通思德福五、六年级学生在课间休息时聚在一起,在教室里共同建造飞机

“学生们做了一些研究,通过网上和书上阅读了资料。他们首先建造了一个飞机驾驶舱——一个供飞行员使用的隔间,然后继续建造驾驶舱,”班主任Mr. Tan说。“我喜欢观察我的学生在学习过程中表现出的学习态度,喜欢他们成为探究者、知识渊博者、思想开放者、沟通者和思考者。”

“大家好。我们就是这样驾驶飞机的。这不是简单的。首先,你将滑行(在地面以低速操纵飞机)到前方。第二,增加一点襟翼。第三,一旦飞机对准跑道,就把限速器刹到最大。第四,和空中交通管制塔通话。如果他们说可以,我们就可以起飞了。第五,油门到最大,襟翼15,然后等待。第六,一旦它说‘V1旋转’,你就开始拉起控制轮。第七,把襟翼放回零。第八,将节流阀减小到50%。第九,你把装备放下。一旦你在空中,你就会改变频率。飞机就是这样起飞的。

“让我们来看看飞机是如何着陆的。现在要做的是把襟翼调整到40度,扰流片调到最大,减少油门来反向推力,放下起落架。然后,电脑会显示500、400、300、200、100、50、40、30、20、10。一旦你听到“减速,减速”,打破最大速度直到飞机完全停止。一旦飞机停止,把反转板放回零,扰流板放回上,滑行到跑道上,然后飞机现在就连在一个终端上了。”六年级学生Yanni说。

南通思德福始终关注学生的想法,为他们创新和合作创造空间。学校鼓励学生在学习中灵活运用知识,以促进探究式学习、获得思维技能、创造力、以及独立能力。

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