我们学校开学已经两个星期了。所有的老师都回到了学校，周六也安排了课程，整个学校都充满了学习氛围。孩子们在教室里一起思考，互相交流，讨论计划和策略，开展协同合作。他们把活动工具和设备摆放的井井有条，随时开展有创意的活动。南通思德茀五、六年级学生在课间休息时聚在一起，在教室里共同建造飞机。

“学生们做了一些研究，通过网上和书上阅读了资料。他们首先建造了一个飞机驾驶舱——一个供飞行员使用的隔间，然后继续建造驾驶舱，”班主任Mr. Tan说。“我喜欢观察我的学生在学习过程中表现出的学习态度，喜欢他们成为探究者、知识渊博者、思想开放者、沟通者和思考者。”

“大家好。我们就是这样驾驶飞机的。这不是简单的。首先，你将滑行(在地面以低速操纵飞机)到前方。第二，增加一点襟翼。第三，一旦飞机对准跑道，就把限速器刹到最大。第四，和空中交通管制塔通话。如果他们说可以，我们就可以起飞了。第五，油门到最大，襟翼15，然后等待。第六，一旦它说‘V1旋转’，你就开始拉起控制轮。第七，把襟翼放回零。第八，将节流阀减小到50%。第九，你把装备放下。一旦你在空中，你就会改变频率。飞机就是这样起飞的。

“让我们来看看飞机是如何着陆的。现在要做的是把襟翼调整到40度，扰流片调到最大，减少油门来反向推力，放下起落架。然后，电脑会显示500、400、300、200、100、50、40、30、20、10。一旦你听到“减速，减速”，打破最大速度直到飞机完全停止。一旦飞机停止，把反转板放回零，扰流板放回上，滑行到跑道上，然后飞机现在就连在一个终端上了。”六年级学生Yanni说。

南通思德茀始终关注学生的想法，为他们创新和合作创造空间。学校鼓励学生在学习中灵活运用知识，以促进探究式学习、获得思维技能、创造力、以及独立能力。